NÚCLEO DE TRABAJO No 5
ACTIVIDAD DE TRABAJO No 5
Es una oportunidad para hacer las clases más amenas, vincular con la vida real, a través de problemas prácticos, lograr mayor interacción entre estudiantes de diferentes edades y
grados, y establecer mayor relación con los padres de familia, si ellos también son partícipes de esta actividad.
Para llevar a cabo este tipo de actividades, es necesario tener en cuenta lo siguiente:
a) Flexibilidad en los horarios, para permitir el desarrollo de diferentes tipos de actividades.
b) Organización del espacio del aula, que permita a los estudiantes organizarse de maneras diferentes a la usual
.
c) Disponibilidad de recursos, de acuerdo con el contexto de la comunidad. Sea innovador
y piense en formas de utilizar al máximo los recursos disponibles.
d) Disponibilidad de espacio dentro y fuera del aula, para la exposición de material y para
poder llevar a cabo presentaciones y otro tipo de actividades.
La tradición oral y el currículo tienen en común su cercanía a la realidad y a la experiencia diaria.
OBJETIVOS GENERAL: Ampliar el desempeño creativo, artístico y pedagógico de los estudiantes
mediante la apropiación de elementos de la cultura popular a través de la
narración oral y la tradición oral.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Desarrollar habilidades técnicas, creativas e investigativas en los campos de la narración y la tradición oral.
- Valorar la aportación cultural que Colombia y los colombianos han hecho al patrimonio cultural de otras tierras y otros países.
Tradición oral y currículo
Margarita del Rosario Ramírez Vargas (Tradición Oral en el Aula)
Como docente y de acuerdo con los programas oficiales de su país, usted puede aplicar la tradición oral en el aula, utilizando el currículo por materias o el currículo integrado. También puede crear situaciones intermedias, como el establecimiento de una semana especial, en la cual los alumnos y alumnas pueden trabajar alrededor de un tema o un problema, de manera interdisciplinar.
Es una oportunidad para hacer las clases más amenas, vincular con la vida real, a través de problemas prácticos, lograr mayor interacción entre estudiantes de diferentes edades y
grados, y establecer mayor relación con los padres de familia, si ellos también son partícipes de esta actividad.
Para llevar a cabo este tipo de actividades, es necesario tener en cuenta lo siguiente:
a) Flexibilidad en los horarios, para permitir el desarrollo de diferentes tipos de actividades.
b) Organización del espacio del aula, que permita a los estudiantes organizarse de maneras diferentes a la usual
.
c) Disponibilidad de recursos, de acuerdo con el contexto de la comunidad. Sea innovador
y piense en formas de utilizar al máximo los recursos disponibles.
d) Disponibilidad de espacio dentro y fuera del aula, para la exposición de material y para
poder llevar a cabo presentaciones y otro tipo de actividades.
La tradición oral y el currículo tienen en común su cercanía a la realidad y a la experiencia diaria.
Datos ligados a la historia
reciente (un siglo hacia atrás): vida del pueblo o de la ciudad y de la gente, normas
y costumbres, instituciones, cargos públicos, creencias
HISTORIA DE PEREIRA
